1. Favorecer el desarrollo armónico de la niñez con discapacidad realizando acciones de prevención y detección temprana y abriendo oportunidades de intervención e integración educativa.

2. Propiciar en niños y niñas que presentan discapacidad insertos en programas del MINED, el desarrollo de hábitos, habilidades, destrezas y capacidades intelectuales, laborales y morales que les permitan integrarse activamente a la sociedad.

3. Contribuir al mejoramiento de la calidad de los servicios de educación básica, post básica y comunitaria capacitando y asesorando a los docentes, padres y madres de familia, consejos escolares, delegados y técnicos departamentales y municipales a fin de que se responda adecuadamente a las necesidades educativas especiales, asociadas o no a discapacidad.

4. Promover la definición e implementación de políticas educativas que garanticen la comprensión y atención a la diversidad del alumnado dentro del sistema regular de educación.

5. Fortalecer la coordinación intra e interinstitucional a fin de garantizar una Integración educativa eficaz.

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