CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

A partir del año 2003, la modalidad formal utiliza la Guía Multinivel.

En el año 2000, El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Preescolar y con un amplio proceso participativo con los diferentes organismos e instituciones que trabajan en la educación preescolar de la niñez nicaragüense, coordinó la elaboración de una Guía Multinivel “Aprender Haciendo” con el propósito de orientar y apoyar metodológicamente el trabajo educativo que realizaban las docentes y educadoras comunitarias , en los centros y preescolares comunitarios. La Guía Multinivel agrupa seis ejes temáticos: Yo en mi centro, Crezco saludable y feliz, Pertenezco a una familia que me cuida y me quiere, Vivo en comunidad en una sociedad, Que linda es Nicaragua, en los cuales van integradas las cinco áreas de desarrollo: Socioafectiva, Cognoscitiva, Psicomotora, Expresión, Comunicación y Creatividad. Así como los ejes transversales: Participación comunitaria, derecho del niño y la niña, salud integral, educación ambiental, educación para el trabajo, educación para la paz y la democracia, educación para la sexualidad, el amor y la convivencia y enfoque integral de género.

En el año 2004, se implemento la transformación curricular en el MINED y en el programa de preescolar se reforzó la lectoescritura y matemáticas, para tal fin se diseño un cuaderno para los niños del último nivel de preescolar el cual se implemento en los meses de septiembre, octubre y noviembre.

En la Costa Atlántica se ha elaborando un programa bilingüe intercultural contratado mediante una asistencia técnica del BID, a tres consultoras nacionales ubicadas en la Costa Atlántica, además del BID, están apoyando financieramente el Proyecto FOREIBCA, con financiamiento de Finlandia.

La Asistencia técnica del BID, contempla además del la elaboración y reproducción del programa, la elaboración de módulos autoformativos, con los cuales se capacitarán a 150 maestros bilingües de preescolar a través de 2 Escuelas Normales.