El Ministerio de Educación realizó, Foro Académico sobre el aprendizaje de Ciencias Naturales en Educación Primaria, con participación de docentes, directores, asesores pedagógicos, delegados de educación, expertos de la UNAN-León y de Guatemala y Venezuela.
En este foro se intercambiaron experiencias, estrategias y buenas prácticas educativas, que promuevan el disfrute en el aprendizaje de las Ciencias Naturales y desarrollo del método científico, incentivando la investigación, cientificidad y pensamiento crítico en los estudiantes.
Cristian Cerda, Director General de Educación Primaria, compartió la implementación del Plan Nacional de Ciencias Naturales en Nicaragua, el cual se constituye por tres ejes fundamentales: aprendizaje activo y colaborativo, formación docente y elaboración de recursos didácticos.
Cerda agregó, que mediante este plan se abordan temas sobre: El cuerpo humano, La ciencia y tecnología, La tierra y el sistema solar, La energía y materia, Los seres vivos, La ecología y el medioambiente, logrando un aprendizaje amigable de las Ciencias Naturales en niños y niñas.
Los expertos, resaltaron la importancia de actualizar y evolucionar los procesos de enseñanza, promoviendo en los niños y niñas, el espíritu investigativo e innovador, brindado desde las Ciencias, soluciones a las problemáticas o desafíos en la sociedad, así lo refirió Abel Alexander López, especialista en Ciencias Naturales y Máster en Docencia Universitaria con Enfoque Investigativo de la UNAN-León.
Durante el foro, se compartieron saberes sobre pautas metodológicas para el desarrollo de la investigación científica, estrategias didácticas creativas para la implementación de la experimentación en el desarrollo de las Ciencias Naturales, perfil y prácticas pedagógicas del docente en el desarrollo de la asignatura.
