El Ministerio de Educación (MINED), celebró el III Foro Internacional “Nuevas Didácticas para el desarrollo de la asignatura del inglés como segundo idioma”, para intercambiar conocimientos con expertos internacionales, que permitan mejorar la calidad educativa.
La actividad se realizó con la participación de asesores pedagógicos nacionales, departamentales, municipales, directores, docentes y miembros de la Comisión Nacional de Inglés, quienes compartieron con expertos de México y Costa Rica.
Cristian Cerda, Director General de Educación Primaria, explicó que en este foro se compartieron experiencias, buenas prácticas y estrategias pedagógicas que mejorarán la enseñanza del inglés a estudiantes de Primaria y Secundaria.
En 2023 se celebrará la primera promoción de estudiantes de Primaria con conocimientos en el idioma inglés
Destacó que Nicaragua, desde el año 2018 implementa la Estrategia del Aprendizaje del idioma Inglés para niños y niñas de Primaria, “estamos formando una nueva generación de estudiantes que pasarán a la Secundaria con conocimientos de Inglés Comunicativo”, resaltó Cerda.
Por parte de Nicaragua, se presentaron avances en el aprendizaje del idioma con estudiantes de quinto grado, así como las estrategias utilizadas para el desarrollo de las clases.
El Director de Primaria, sostuvo que los docentes, quienes reciben formación continua, aplican didácticas activas, utilizan libros de textos del Editorial MacMillan, guías de aprendizaje, videos y herramientas tecnológicas.
En el foro participaron con destacadas ponencias las especialistas: Lucero Aguilar, Licenciada en Enseñanza del Idioma Inglés, Carla Armendáriz, Licenciada en Lengua Inglesa, Nancy Reeves, Máster en Artes en Inglés y Xóchitl Mendoza, Entrenadora educativa de México. Asimismo, Ángel Bonilla, Máster en Enseñanza del idioma inglés para hablantes de otros idiomas de Costa Rica y Nelson Quiroz, Máster en Actualización de Contenidos y Metodología para Programas de Inglés de la UNAN-León.
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La licenciada Armendáriz, destacó que este foro permite crear comunidades educativas que pueden intercambiar experiencias, y perspectivas para mejorar conocimientos y aprendizajes en pro de la educación.
Este espacio permitirá a los docentes, enriquecer conocimientos y capacidades en la enseñanza del inglés, según las Normas del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, y desarrollar estrategias novedosas con clases más creativas, que potencien en los estudiantes, habilidades del habla, escucha, lectura y escritura.
