Con el propósito de promover y reconocer la excelencia académica de los jóvenes que se forman con vocación como Maestros de Educación Primaria, esta mañana el Ministerio de Educación (MINED), celebró el Certamen Nacional de la y el Mejor Estudiante de Escuelas Normales de Formación Superior 2023: Aprendiendo para crear, Innovando para demostrar”.
El evento se efectuó con participación de 16 estudiante del último año de magisterio de las 8 Escuelas Normales de Formación Superior, quienes se destacaron a nivel de aulas y escuelas.
Alina del Carmen Jirón, directora de Formación Docente del MINED, dijo que en el certamen se evaluó en los estudiantes habilidades lingüísticas, resolución de problemas, conocimientos científicos; así como las estrategias didácticas metodológicas, que han adquirido en sus años de formación magisterial en las Escuelas Normales Públicas de Formación Superior del país, para brindar una educación de calidad a las niñas y niños.
Destacó, que la aplicación y evaluación de las pruebas estuvo a cargo de un jurado calificador, integrado por especialistas del MINED.
Al finalizar, manifestó que en el evento se seleccionará a un estudiante, varón y mujer, que representarán a los mejores estudiantes de las Escuelas Normales de Formación Superior del país.
Los estudiantes, manifestaron sentirse orgullosos y contentos de representar a su escuela y departamento en este evento, que les permite proyectar sus avances de aprendizajes y formación integral, que han adquirido en las aulas.
Alicia de los Ángeles Garay, estudiante del último año de magisterio en la Escuela Normal de Formación Superior Darwing Vallecillo Quintanilla, de Chinandega, expresó sentirse contenta de participar en este evento, el cual le permite proyectar su vocación y conocimientos en la docencia, adquiridos en sus años de formación.
“Me siento contenta, porque el estar aquí me permite demostrar mi vocación y la calidad de los aprendizajes que he adquirido en las aulas, con el apoyo de mis docentes, además me permite nutrir de la experiencia que traen estudiantes de las otras 7 escuelas que están hoy”, concluyó Garay.
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