En este Ciclo Escolar 2023, se celebrará la promoción de más de 52 mil estudiantes de sexto grado, quienes egresarán con conocimientos básicos en el idioma inglés; una estrategia que se implementa desde el año 2018 en todas las escuelas del país.
Para celebrar este importante logro en la educación, se desarrolló un Encuentro de Evaluación de la Estrategia “Aprendizaje del Inglés como Segundo Idioma en Educación Primaria”.
Participaron autoridades del Ministerio de Educación, Tecnológico Nacional y Consejo Nacional de Universidades, quienes trabajan de manera conjunta para desarrollar esta estrategia; también estudiantes, madres, padres de familia, docentes, directores y delegados de educación.
La Ministra de Educación Lilliam Herrera, sostuvo que los niños y niñas, este año además de tener diplomas de sexto grado, tendrán una certificación por haber alcanzado un nivel comunicativo básico de acuerdo a las Normas del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas.
“Porque están cualificados y van a seguir estudiando en la continuidad educativa… nos preparamos para recibirlos este próximo año 2024, con esas mismas características, con ese mismo amor y sobre todo con un aprendizaje centrado en el ser humano como es nuestro modelo”, afirmó la Ministra.
El objetivo del encuentro fue valorar los logros, avances y desafíos de la estrategia, las prácticas pedagógicas exitosas, conocer los testimonios de protagonistas, evaluar los programas estudios, la formación continua de docentes, entre otros.
La docente Ana Carvajal, del municipio de Corinto, Chinandega, acompaña esta estrategia desde sus inicios y expresó que ha sido maravilloso, ya que ha contado con capacitaciones y entrenamientos para mejorar la práctica pedagógica.
Resaltó, que el aprendizaje del inglés “ha sido de gran bendición para las familias nicaragüenses, ya que antes tenían que pagar para que los niños aprendieran inglés… sin embargo hoy desde primer grado se imparte inglés de manera gratuita y podemos decir que hemos tenido grandes avances y los niños muestran sus habilidades en el desarrollo del habla, escucha, lectura y escritura del inglés”.
La docente agregó, que parte del éxito de la estrategia han sido las clases dinámicas, formación de docentes, estrategias pedagógicas creativas, uso de libros de textos para estudiantes y docentes, entre otros.
En esta actividad, también se realizó entrega de reconocimientos a estudiantes y docentes destacados en la implementación de la estrategia y que alcanzaron buenos resultados académicos.
“Gracias al inglés que hemos aprendido, podemos abrir muchas puertas con un idioma extranjero como este, ya que nos permite abrirnos hacia nuestro futuro, he tenido una gran experiencia, es una buena enseñanza debido a que es dinámica, y hace que los niños pequeños se encariñen con el idioma”, manifestó el estudiante, Edward Corona, del departamento de Chinandega.
