El Ministerio de Educación (MINED), desarrolló el Foro de Educación en el Campo “Experiencias transformadoras desde la Educación rural en diferentes contextos educativos para el Desarrollo Humano pleno”, con la participación de 3,700 protagonistas, entre asesores pedagógicos, directores y maestros que atienden la modalidad a distancia en el campo.
El encuentro, realizado de forma presencial y virtual, tuvo como propósito compartir estrategias, prácticas innovadoras y experiencias exitosas que fortalecen el aprendizaje de estudiantes en comunidades rurales, así como los vínculos con sus familias y entornos comunitarios.
Cristian Cerda, Director General de Primaria del MINED, destacó que este foro constituye “un espacio para compartir los logros alcanzados durante once años de implementación de un modelo educativo inclusivo, participativo y transformador, impulsado por el Buen Gobierno a favor de la educación en el campo”.
Asimismo, dijo que en este espacio se presentaron experiencias de avances del Programa Nacional de Vocación Productiva para el Trabajo y la Vida, una iniciativa que impulsa la formación integral de adolescentes y jóvenes, promoviendo su tránsito hacia la educación técnica y universitaria, y contribuyendo al desarrollo humano y productivo del país.
Los maestros participantes, reafirmaron su compromiso con la mejora continua de la enseñanza rural y resaltaron que estos encuentros fortalecen la unidad, el intercambio de conocimientos y la innovación pedagógica.
Rossy Cordero, maestra del municipio de San Sebastián de Yalí, Jinotega, señaló que estos encuentros “brindan nuevos conocimientos que luego se transmiten a los estudiantes, como parte del compromiso del Buen Gobierno por una educación de calidad en el campo”.
Al cierre del evento, los protagonistas recibieron reconocimientos por su destacada participación, reafirmando que la enseñanza en el campo es una oportunidad de transformación, esperanza y desarrollo para miles de familias nicaragüenses.
Comunicación Social
