En un ambiente de orgullo y compromiso con la educación inclusiva, este sábado 150 maestros, maestras, directores y asesores pedagógicos de Escuelas de Educación Especial y aulas Integradas del país, protagonizaron la promoción de tres cursos especializados en: Logopedia, Autismo en Contexto Educativo y Pedagogías Inclusivas, promovido por el Ministerio de Educación en coordinación con la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN Managua).
Esta certificación, realizada en el Auditorio Elena Arellano, representa un salto cualitativo en la atención que reciben los niños, niñas, adolescentes y jóvenes con discapacidad en el sistema educativo nacional.
La maestra Susana Rugama, directora de Educación Especial del MINED resaltó que esta formación de cuatro meses, dota a los educadores de conocimientos y herramientas para atender con mayor eficacia la creciente demanda inclusiva en todos los niveles educativos.
“Esto a ellos los fortalece y los hace crecer profesionalmente para atender con mayor eficacia. Hay presencia de estudiantes con discapacidad en primaria regular, incluyendo en la modalidad de jóvenes y adultos, Escuelas Normales de Formación Superior y hasta universidades; por eso estamos ampliando toda esta dinámica de formación, por eso hoy estamos con acá”, indicó Rugama.
La formación bajo una modalidad virtual fue impartida por expertos de la UNAN-Managua, y especialistas de Ecuador, Cuba y Costa Rica. Gracias a este intercambio, el magisterio se actualizó en investigaciones científicas y buenas prácticas de atención educativa.
La maestra Lucía Martínez, del Centro de la Escuela de Educación Especial Melania Morales, expresó: “Para nosotros como maestros es de gran importancia este curso, ya que viene a fortalecernos y a darnos nuevas herramientas para trabajar con nuestros niños y niñas con discapacidad. Esto nos permite brindar una atención de calidad, con amor y sobre todo con las técnicas pedagógicas adecuadas para que ellos puedan avanzar en su ruta de aprendizaje y ser incluidos plenamente en la sociedad”.
Durante los cursos se abordaron los temas: Alteraciones del Lenguaje y la comunicación en estudiantes con discapacidad, Logopedia aplicada en el contexto educativo, Neuro-desarrollo en el Trastorno del Espectro Autista, Didáctica para la pedagogía Inclusiva e intercultural, entre otros.
Este esfuerzo conjunto entre el MINED y la UNAN-Managua garantiza que los maestros y maestras de Nicaragua no solo sean guías, sino también especialistas capaces de transformar la realidad de sus estudiantes a través de la ciencia y la pedagogía moderna.
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