El Ministerio de Educación (MINED) lanzó hoy, el Plan Integral de Respuesta Temprana a la Lectoescritura, dirigido a estudiantes de primer y segundo grado de Educación Primaria, desde el Centro Escolar Barrilete de Colores, ubicado en el DI de Managua. Este esfuerzo se replica de manera simultánea en todos los centros educativos del país, para fortalecer los procesos de aprendizaje mediante actividades lúdicas, dinámicas de lectura e intercambios de escritura creativa.
Cristian Danilo Cerda, director general de Educación Primaria en el MINED, destacó que el objetivo principal es asegurar herramientas importantes en los primeros grados de escolaridad, etapa donde se consolidan las bases fundamentales para el desarrollo académico.
Cerda subrayó, que de cara al segundo semestre se continúa aportando a la calidad educativa que ha venido construyendo la Revolución Popular Sandinista, haciendo partícipes a maestras, maestros y familias para que la lectoescritura se transforme en un acontecimiento positivo y significativo para toda la vida.
Por su parte, la docente Sonia Bustamante, explicó que la iniciativa busca que los estudiantes estén plenamente preparados a través de metodologías continuas en el aula, como la lectura diaria de cuentos y el enfoque directo en el proceso de lectoescritura.
Asimismo, señaló que se realiza un seguimiento diario para aplicar planes remediales y reforzamientos en horarios complementarios, además de implementar dinámicas como juegos de palabras, cantos y atención personalizada para superar las necesidades de cada niño.
Por su parte la madre de familia, Yasmina Bones expresó su satisfacción con el trabajo realizado desde edades tempranas en el colegio, destacando que el acompañamiento en el hogar con material didáctico, rompecabezas y juegos, los que fortalecen la conciencia fonológica de los niños.
Bones resaltó, que esta articulación entre la escuela y el hogar permite a los estudiantes desarrollar sus habilidades de lectoescritura y lógica matemática de forma progresiva.
Finalmente, la niña Aletza Natalia López García compartió su alegría por formar parte de estas actividades en su aula.
La estudiante relató, que gracias al apoyo de sus maestros ha aprendido a leer, escribir y expresar nuevas palabras, disfrutando del aprendizaje a través de juegos, cantos y cuentos que realizan diariamente.
