Directores de centros educativos y asesores pedagógicos del país, consolidaron sus competencias en el Taller Nacional de Evaluación para los Aprendizajes, donde actualizarán conocimientos para planificar y diseñar instrumentos de evaluación que fortalezcan los aprendizajes y la evaluación formativa en los estudiantes.
Nora Cuadra Baquedano, directora General de Planificación y Programación Educativa del Ministerio de Educación (MINED), explicó que, la institución ha venido trabajando para el fortalecimiento de la evaluación de los aprendizajes y hoy continúan consolidando las capacidades.
Señaló, que los maestros van a diseñar instrumentos que permitan evaluar de manera objetiva y formativa a los estudiantes, “yo planifico, tengo un objetivo identificado, así como cuáles son mis objetivos de logro e indicadores”.
Afirmó, que con el taller los maestros y maestras los implementan en las aulas de clases, fortaleciendo el Sistema de Evaluación para los Aprendizajes que se está construyendo a nivel del Sistema Educativo Nacional.
Ángel David Clemente, asesor pedagógico de Chontales, definió que pautas son una serie de actividades que realizan los docentes antes, durante y después del proceso de evaluación. “Es decir, los maestros hacen un análisis, una planificación de lo que van a evaluar durante el proceso de aplicación y evaluación”.
Agregó, que antes solo se evaluaban a los estudiantes pero no había una demostración verdadera del aprendizaje, “ahora se realiza… los estudiantes demuestran los conocimientos alcanzados en las distintas asignaturas”.
