Con el firme compromiso de continuar fortaleciendo la calidad educativa en el país, el Ministerio de Educación (MINED) dio inicio esta semana a la preparación de 6,000 asesores departamentales y municipales, que integran el equipo de facilitadores que tendrá a su cargo la formación de todo el magisterio nacional durante la II Jornada de Actualización Científica y Didáctica 2026.
La profesora Alina del Carmen González Jirón , directora de Formación Docente, destacó que este importante esfuerzo del Buen Gobierno está diseñado para dotar a los coordinadores de herramientas metodológicas, artísticas y socioemocionales, las cuales posteriormente serán replicadas con todo el magisterio nacional del 13 al 17 de julio en más de 900 sedes de los Encuentros Pedagógicos de Interaprendizaje (EPI).
“Esta estrategia formativa optimizará los procesos didácticos para que los estudiantes culminen con éxito el segundo semestre del ciclo escolar. El propósito central de este encuentro es que el educador evalúe los avances programáticos de cada asignatura, asegurando con ello la permanencia, la aprobación y la promoción de los alumnos al grado superior”, explicaron las autoridades educativas.
Por su parte, Tessia Torres, directora de Educación Secundaria, especificó que alrededor de 2,200 facilitadores corresponden a este nivel formativo. Este equipo reforzará competencias tanto generales como específicas; en el ámbito general, se abordarán temáticas como la Seguridad Escolar para el Cuido de la Vida desde una Convivencia Armoniosa, además del manejo de los programas educativos que se encuentran en proceso de validación.
A nivel de la modalidad de Secundaria, la capacitación profundizará en metodologías innovadoras para cada asignatura acompañadas del uso de la tecnología. Asimismo, se enfocará en potenciar la Red de Mentores de estudiantes y los Clubes de Astronomía que se han venido desarrollando con éxito en los centros de estudio.
De esta manera, el magisterio nacional avanza con disciplina y conciencia social para garantizar no solo la permanencia de la comunidad estudiantil, sino también la aprobación que les permita el paso al siguiente nivel académico.
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