El Ministerio de Educación, realizó Diálogo sobre “Impacto de las Tecnologías en la Neuroeducación”, un evento académico dirigido a más de 1,200 maestros de Primaria y Secundaria del país.
Este espacio, se desarrolló de manera presencial desde el Auditorio Elena Arellano y en línea desde los centros educativos, a fin de fortalecer las capacidades digitales de los educadores en el uso de la tecnología educativa.
Cela Moreno, directora de Tecnología Educativa del MINED, sostuvo que es parte de los “esfuerzos del gobierno de llevar la tecnología no como un fin, sino, como una herramienta pedagógica que impacte en la calidad de los aprendizajes y los procesos de formación integral”.
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Moreno detalló, que como parte del diálogo se contó con la participación de experto de México, quien abordó el tema sobre las Tecnologías Emergentes, así como, experiencias novedosas en los aprendizajes; de igual manera, participaron especialistas nacionales con el tema: Uso ético y seguro de las tecnologías.
Destacó, que desde el Ministerio de Educación se integran las aulas digitales móviles, robótica educativa, producción de aplicaciones y simuladores, que satisfacen las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
La directora de Tecnología Educativa resaltó también, que durante el año se han evidenciado ambientes de aprendizajes más dinámicos que impactan y motivan a los estudiantes en las aulas con el uso de la tecnología.
Los participantes en este diálogo expresaron la relevancia de estos espacios para enfatizar que la tecnología se encuentra en todos los ámbitos, así lo indicó Wildor Moncada, asesor pedagógico de Formación Docente.
“En las aulas de clases siempre es indispensable incluirla porque esto se convierte en proceso activo, dinámico, y atractivo para los estudiantes y aporta al desarrollo de capacidades de los maestros”, afirmó.
